![]() |
| Takhle vidí téma oddílu AI Copilot pro PowerPoint |
verš |
NA 28 / GNT 5 |
Hrubý překlad |
|||
16 |
Οὐ γὰρ ἐπαισχύνομαι τὸ εὐαγγέλιον ⸆, |
Nestydím se totiž za evangelium, |
|||
δύναμις γὰρ θεοῦ ἐστιν |
mocí totiž boží je |
||||
⸋εἰς σωτηρίαν⸌ |
ke spáse |
||||
παντὶ τῷ πιστεύοντι, |
všem věřícím |
||||
Ἰουδαίῳ τε πρῶτον |
Židovi předevší, |
||||
καὶ Ἕλληνι. |
Též i Řekovi. |
||||
17 |
δικαιοσύνη γὰρ θεοῦ |
Spravedlnost totiž boží |
|||
ἐν αὐτῷ ἀποκαλύπτεται |
v něm se zjevuje, |
||||
ἐκ πίστεως |
z věrnosti, |
||||
εἰς πίστιν, |
k víře. |
||||
καθὼς γέγραπται, |
Jak je psáno: |
||||
Ὁ δὲ δίκαιος |
Kdo je spravedlivý, |
||||
ἐκ πίστεως ζήσεται. |
z víry bude žít. |
||||
(Podle Crosswire.org)
![]() |
| Takhle vhodný obrázek vidí naopak AI ChatGPT |
Strukturálně se dá text podle hlavních časů rozdělit do tří hlavních bodů:
- Nestydím se za evangelium …
- Spravedlnost boží se v něm zjevuje …
- Potvrzení z Písma svatého …
Tyto tři hlavní motivy se budou prolínat celou epištolou, a jako jakýsi rétorický výkop po úvodních pasážích odstartovávají vlastní téma epištoly, kvůli kterému byla vůbec sepsána.
Gramatika, stavba, styl
V hlavních časech jsou výpovědi o nestyzení se za evangelium, o moci boží, o zjevení spravedlnosti a podpora v prorockém výroku. Ty obsahují jádro výpovědí, které následující vazby bez přísudků, sloves, či přísudky zastoupené přechodníkovými vazbami, dokreslují (v hlavním čase je i sloveso ζαω, ale to je citát z jiného zdroje).
![]() |
| Toto je zase nápad googlovic AI Geminy |
Významnými tématy je zde evangelium, víra v jeho podstatu, a otevřenost všem lidem, bez rozdílu původu a jiných lidských předpokladů. Zjevení spravedlnosti, jako daru božího, ne lidské (srv. Fp 3, 9), ne založené na etnicitě ani na vlastní zbožnosti či náboženskosti.
Pragmatická funkce
![]() |
| A naposledy: toto je invence facebookové AI Meta |
Ovšem dalším zkoumáním jsem zjistil, že theologům, jako jsou Krister Stendahl, Stanley K. Stowers neboJ. Christiaan Beker, vadí něco ještě jiného. Reagují na to, že dosavadní čtení epištoly, zejména evangelické, v ní vidí úvod do dogmatiky, jímž skutečně není. Také není, jak to čtou pietisté, naukou o uspokojení vnitřní potřeby spásy každého člověka. Dobře rozpoznávají, že tu jde o něco jiného. Protože jim z těchto veršů takové důrazy zní, váhají přiznat jim klíčovou úlohu. Stendahl proto důraz přesouvá až na 9. kapitolu. Tak je vskutku vyvrcholením hlavního tématu, ale to by bez úvodu nemohlo vrcholit. Proto je tento oddíl opravdu klíčový tím, že nastoluje téma. Při pozorném čtení si všimneme, že tím tématem není samotné spasení, a už vůbec ne nějaké soukromé uspokojení náboženských potřeb, ale ani nějaká dogmatika. Pavel mluví o evangeliu pro všechny. O daru spravedlnosti, k němuž měli Židé první přístup, ale nyní se otvírá všem. Téma Židé × pohané bude procházet celou epištolou.
V poznámce k 17. verši tento oddíl za klíčový označuje i překladatel Petrů, Rudolf Col jej tak dokonce nadepisuje!
poznámky k jednotlivým veršům:
Ř 1, 16:
Po úvodních pozdravech a představení svých plánů otvírá Pavel hlavní téma epištoly: evangelium pro každého, předně Žida, ale i Řeka (= pohana, góje). Navenek může působit slabě až hanebně, hledat bod setkání s Bohem, s tím nejpodstatnějším ve vesmíru, právě ve zdánlivém stroskotanci na kříži, ale Pavel v listu vysvětluje, že to, co je v lidských očích selhání, slabost a ztroskotání, je právě tím nejpodstatnějším, co se v lidských dějinách událo, a to bez ohladu na to, jací lidé jsou a odkud pocházejí, že je významným poselstvím pro každého, i když nepopírá, že Židé se svojí vírou v tom sehráli roli důležitou. V Kristu, v tom ukřižovaném, však došla svého cíle, naplnění, proto se nyní otevírá nová kapitola božího jednání s lidmi, má proto také nová pravidla.
Ř 1, 16 - „ἐπαισχύνομαι": (stydět se)
Vulgáta někdy překládá jako confundi - být zmaten (Mk 8, 38 [|| L 9, 26 naopak erubesco!]; 2Tm 1, 12; Žd 2, 11; 11, 16), jindy, jako zde, erubesco - červenat se (L 9, 26! Ř 6, 21; 2Tm 1, 8.16). Nabízí se otázka, proč by evangelium mělo být příčinou studu? Pavel to na tomto místě nijak nevysvětluje, pouze předpokládá, že musí vyvrátit možnost studu. Ačkoliv se to lidem, kteří čelili buď intelektuálské přezíravosti vůči náboženství, nebo komunistickému agersivnímu atheismu, zdá blízké, Pavel neměl důvod se s něčím podobným vyrovnávat. Jistá míra náboženskosti byla ostatně v době římského impéria v módě. Pokud máme tuto Pavlovu poznámku pochopit správně, je třeba vyjít z fragmentů jiných epištol, kde se k této záležitosti vyjadřuje, nebo ze Sk 17, 18-34. Hlavním místem, kde Pavel něco podobného velmi důrazně a podrobně zmiňuje, bude ovšem hlavně 1Kor 1, 18-31. Především narážel způsob Ježíšovy smrti: Srv. Dt 21, 22-23. Rovněž pro Římany se jednalo o potupnou smrt, smrt, která byla vyhrazena otrokům! Cicero dokonce prohlásil, že slovo kříž je tak hanebné, že by se nemělo vyslovovat v přítomnosti římského občana. Zakládat na ukřižovaném setkání s Bohem bylo provokativní. Vedle úcty k héroům a mocným vládcům v pozdně helénistickém světě, také k zážitkovosti populárních mystérií, mohla taková naděje působit přinejmenším uboze. V 1Kor 1, 22 to tedy shrnuje lapidárně: "Zatímco i Židé žádají znamení a Řekové hledají moudrost, my kážeme Krista, toho ukřižovaného." Jako tam, i zde prohlašuje, že to, co vypadá jako slabé a pošetilé, je ve skutečnosti projevem boží síly a moudrosti, nebo i v 2Kor 12, 9 "v slabosti se projeví má síla," což je vlastně průnik přímo do Pavlova života. I v Ř Pavel klade důraz na provázanost křesťanova života s příběhem Ježíšovým. Podstatná je jiná okolnost přijetí Krista: zatímco mnohý náboženský život, buď si to víra ve význam národní příslušnosti, nebo zasvěcení do mystéria, příslušnost k církvi, hnutí, většinou člověka povznášejí, přijetí víry v ospravedlnění vylučuje veškerou chloubu na sebe, na svoji zbožnost nebo původ a příslušnost k výjimečné skupině (Ř 3, 27n).
Ř 1, 16 – „τὸ εὐαγγέλιον“: (evangelium)
Už v úvodu (Ř 1, 1) se Pavel představuje jako:
- služebník Ježíše Krista,
- vyvolený apoštol,
- oddělený (tedy speciálně pověřený úkolem) k evangelizaci.
I v následujícím verši se hned odvolává na Písma svatá jako zde. Hlavním účelem listu bude představit se římským křesťanům před svým zamýšleným příjezdem. K němu sice dojede, ale jinak, než si zatím svobodný Pavel představoval. Je třeba připomenout, že Pavel zatím ještě nevěděl, že tam přijede jako vězeň. To by sice motiv studu za evangelium (viz výše) posílilo, ale o to Pavlovi v tuto chvíli ještě nešlo.
Textologie: ⸆ někteří svědkové dodávají του Χριστου - D2 K L P Ψ 104. 630. 1175. 1241. 2464 Byz - TR | txt 𝔓26 א A B C D*.c G 33. 81. 1505. 1506. 1739. 1881 lat sy co. ECM
Citace: Jan Amos Komenský: "Tak zajisté evanjelium jest moc Boží k spasení každému věřícímu (Řím. 1, 16), ne zevnitřní však zvuk slov, ale zavinuté v nich a věrou přijaté zásluhy Kristova tajemství." (L. B. Kašpar, Sebraná díla kazatelská II., s. 320 - Kázání vánoční, in Tomáš Havelka, Skrytý tajemství Božích poklad, ISBN 978-80-7422-719-6).
Ř 1, 16 - „δύναμις γὰρ θεοῦ ἐστιν“: (je mocí boží)
I tento výrok nás upomíná na Pavlův důraz na pohoršení kříže v 1Kor 1, 18-31, ale také souvisí s jeho osobní zkušeností, jak ji popsal ve Fp 3, 4-11 (senapsáno až po Ř!), už před tím i v Ga 1, 11-24. Pavel nebyl evangeliem zasažen v nějaké slabé chvilce, nebyl dokonce ani žádný bezbožník, darebák, byl navrcholu své zbožnosti, dá se říct, trochu i fanatik.
Ř 1, 16 – „⸋ εἰς σωτηρίαν⸌“: (ke spáse)
Může navenek působit jako nadbytečný dodatek, ale jeho patřičnost na dané místo je dobře doložená.
Textologie: Kodex G (012) vynechává.
Ř 1, 16 - „παντὶ τῷ πιστεύοντι“: (každému věřícímu)
O víře a věření se v tomto krátkém textu hovoří hned 3 ×. Jde tedy o velmi silné téma. Pavel potřebuje samozřejmě římským vysvětlit, co tím vůbec myslí. ostatně už v předcházejícím oddílu chválí římské za jejich víru a vyjadřuje vzájemné spojení vírou s nimi. Avšak v dnešní situaci snadno přehlédneme jiné slovo: "παντι"! To je v této situaci ještě důležitější. Pavel chce především obhájit svou misii mezi nežidy. Bůh nikomu nestraní (Ř 2, 11 - srv. Ř 1,14; Sk 10, 34; Ga 2, 6; Ef 6, 9; Kol 3, 25), což se jeví i jako jeden ze základních etických principů (1Tm 5, 21). Nestraní ani jednomu národu, ale ani jedné církvi, zejména ne jejím osobnostem. Tento princip je důkazem, že Bůh své dílo nepředpojatě nabízí i jiným národům, jak je řečeno dále.
Ř 1, 16 – „πρῶτον“: (především)
Marcion považoval židovství a starozákonní spisy za podřadné. Vše, co na to v NZ odkazovalo, považoval za pozdější falzifikace apoštolů. Proto to úmylně vynechával. Chybí ale i ve významném, jinak velmi spolehlivém, Kodexu vatikánském (B, nebo 03). Srv. níže ↓
Textologie: B (03), G (012) sa a Marcion (v souladu s Tertulianem) vynechávají.
Ř 1,16 – „ιουδαιω τε πρωτον και ελληνι“: (Židu především, ale i Řekovi)
srv. Ř 2, 10; „…ιουδαιου…“ Ř 2, 9. Srv. též Ř 3, 9 a 10, 12; dále Ga 3, 28 » a Kol 3, 11 ». Podobné téma 1Kor 1, 22 a 12, 13 ».
V rozporu s běžnou, hlavně evangelickou, představou, které vyvolala specificky reformační hermeneutika, není Pavlovým klíčovým tématem ospravedlnění pouhou vírou a bez skutků Zákona, ani pietistická představa o osobním spasení, jako odpovědi na všelidskou otázku po ospravedlnění, nýbrž otevření cesty spásy v Kristu i pohanům - גוים. Zatímco dnes se mnozí zabývají myšlenkou, že se nemá konat misie mezi Židy, původní křesťané byli většinou Židé, někteří nežidovské křesťany mezi sebe vůbec nepřijímali, nebo jen za podmínek přijetí židovských atributů - předně obřízky a speciálního stravování. Zjevně narážel na odpor některých židokřesťanů, kteří buď odmítali otevřít evangelium pohanům vůbec, nebo s jejich přijetí podmiňovali obřízkou. Zápas se zastánci obřízky, zejména s misionáři z okruhu Ježíšova bratra Jakuba, dokládají zejména epištoly Ga a Fp. Zejména v Ga se dozvídáme i o roztržce s Petrem v této otázce. Sk ji nezmiňují, ale i zde, zejména v 15. kapitole, jsme svědky toho, že misie mezi nežidy nebyla samozřejmostí. Zde ji apoštolové Pavlovi schvalují, ale s podmínkou, že se jeho církve budou držet kašrutu. Skutečný Pavel však veškerá tato znamení odmítá (srv. Mk 7!). Toto téma je třeba považovat za klíčové pro pochopení poselství i této epištoly.
Ř 1, 17:
Spasení 16. verše není amnestie na soudu. Souvisí s darem spravedlnosti, spravedlnosti od Boha. Klíčem k ní je to, co zde Pavel nazývá evangeliem = dobrou zprávou. Spravedlnost boží se nezjevuje v Bibli, ani v dějinách nebo v politicky významných událostech, ale právě v příběhu člověka, Ježíše Krista. Dogmatiky nepřímo nebo i přímo podpírají tímto veršem učení o ospravedlnění pouhou vírou. Sehrál významnou roli i v křesťanském boji proti rasismu. V románu Alice Waolkerové Purpurová barva (The Color Purple, Woshington Square Press, New York, 1982) se jedna z postav diví, že její kamarádka nechodí do kostela, nepodílí se na životě ani nákladech farnosti, a je přesto přesvědčená, že jí má Bůh rád. Ona jí odpoví, že právě proto, že jí Bůh má rád, tyto věci, pokud sama nechce, dělat nemusí. Ač trochu prvoplánové, upozorňuje, že církve či jakákoliv křesťanská společenství by si měla uvědomit, že touto vírou odkazují nad sebe, i nad potřeby svého provozu. Víra v přijetí Bohem pouhou důvěrou dává význam těchto struktur do závorek.
Ř 1, 17 - „δικαιοσύνη γὰρ θεοῦ“: (spravedlnost pak/totiž boží)
Je dalším vůdčím tématem epištoly, které bylo zde nastoleno. Pavel se k ní vrací ještě ve vv. 3, 5.21n a; 10, 3 (2 ×!). Spravedlnost však není hněv. Hněv bude předmětem 18. v., ale jako protiklad spravedlnosti. Spravedlnost je to, co Bůh dává bez jakýchkoliv zásluh a předpokladů člověku (Ř 5, 19; srv. i Fp 3, 9), navzdory tomu, co právem působí jeho hněv. V LXX toto spojení nenajdeme, pouze Bar 5, 2 a 5, 9 je tomu blízké. Hebrejský Ž 24, 5 překládá řecký 23, 5, místo spravedlnost boží almužna, boží. Srv. též 2Kor 5, 21; Jk 1, 20 a 2Pt 1, 1.
Ř 1, 17 – „ἀποκαλύπτεται“: (zjevuje se)
Druhé bude následovat v příštím verši, kde se nebude zjevovat spravedlnost Boží, ale Boží hněv. Ačkoliv běžná strukturovaná vydání Bible vv. 16-17 (GNT 5 The Power of the Gospel) od 18-32 (GNT 5 The Guilt of Mankind) odělují (Pouze Bible 21 je má dohromady, v některých zase společeně s předcházejícím oddílem, ale nikdy samostatně), tvoří spolu jeden zvájemně propojený celek. Další výrok o zjevení spravedlnosti boží „χωρις νομου,“ avšak dosvědčená Zákonem i proroky, se objeví v Ř 3, 21.
Ř 17 - „ἐκ πίστεως εἰς πίστιν,“: (z věrnosti k víře)
Účelem zjevení spravedlnosti boží není nutně soud, ale především potvrzení věrnosti, které má za cíl vyvolat a posílit důvěru mezi Bohem a vyznavačem.
Ř 1, 17 – „δίκαιος“: (spravedlivý)
Textologie: C (04) doplňuje v nekorigované podobě ve shodě s textem LXX (viz níže ↓) μου. Pavel zjevně nepracoval přímo s tím textem, který dnes jako LXX známe.
Ř 1, 17 - „ὁ δὲ δίκαιος ἐκ πίστεώς ζήσεται“: (spravedlnivý pak z víry/věrnosti bude žít)
Ab 2, 4 - „וְצַדִּ֖יק בֶּאֱמוּנָת֥וֹ יִחְיֶֽה“; „ὁ δὲ δίκαιος ἐκ πίστεώς μου ζήσεται“ (srv. textologii C-04! Tak je citován v Žd 10, 38); „iustus autem in fide sua vivet“. Pavel zde použil jiný než septuagintní překlad, a jak potvrzuje i Vulg. zjevně spolehlivější. Přesto i na tomto místě platí, že si Pavel, jako i na jiných místech, vyznění celého výroku přizpůsobil: U Ab není víra žádným přesvědčením, názorem, naukou, nýbrž jde o věrnost. Na stejný verš a ve stejné, tedy ne LXX, variantě odkazuje Pavel stručně v podobných, vyostřenějších, souvislostech i v Ga 3, 11.
hermeneutika
V současnosti už neřešíme otázku, zda je podmínkou k přijetí Ježíše jako Krista nutný židovský původ, nebo přijetí židovských atributů, jako je obřízka, kašrut, speciální oděvy či náboženské úkony. Pavel ve své době prosadil, že už nikoliv. Ano, Ježíš přišel původně především kvůli Židům, ale cesta se otevřela i nežidovským vyznavačům, a znamení odděleného, vyvoleného, národa pozbyla smysl. Proto i vášnivě vystupuje v epištolách Ga a Fp proti těm, kdo je k tomu nutili.
Pavlův model se v dějinách nakonec prosadil jako většinový. Když se zejména v Evropě stalo křesťanství většinovým, mocensky vybaveným, náboženstvím, byli naopak Židé převedeni do nižší společenské kategorie, v čemž nechvalně vynikl sv. Ambrož, když podpořil vypálení synagogy v Kaliniku jako údajné znamení, že židovství musí ustoupit křesťanské víře. Ale to nebylo Pavlem zamýšleno. Z jeho slov slyšíme jen volání po rovném přijetí (1Kor 7, 18!). V Ř 11, 11-32 naopak varuje před tím, aby se ani adresáti jeho misie nezačali nad Židy (lhostejno, zda přijímající či odmítající evangelium) povyšovat. Protože se situace podstatně změnila, tento tón Pavlova listu zůstal zastřen. Do popředí vystoupila jiná témata – především učení o ospravedlnění (spasení) pouhou vírou. To ovšem na pozadí středověkého vnímání světa, ve kterém už nehrálo, jako v Pavlově době, významnou roli očekávání brzkého druhého příchodu Krista (parúsie), který byl nahrazen představou záhrobního soudu a třídění lidí buď do nebe, nebo do pekla. A také v rozporu s církví, která se stala ústavem spásy. Chápání listu nepomáhá ani to, že se stal základem dogmatik. Je k tomu sice velmi dobře příhodný, ale čteme-li jej z této perspektivy, opět si tím zastřeme jeho základní poselství.
Na pozadí atheistické propagandy se stal významným motiv stydění se, nebo nestydění za evangelium. Jelikož tato pominula, je třeba se oprostit i od těchto důrazů.
Je nesprávné lpět na starých otázkách i odpovědích. Důležité je, otevřít se skutečnému světu kolem sebe a číst, jaké poselství mu mohou biblické texty nabídnout dnes, aniž bychom jej nutili klást si ty staré otázky a hýčkat minulé představy, jemu nevlastní.
Zůstává proto stále aktuální důraz na to, že Bůh je Bohem všech. Ne jako na imperiální zásadě, spíš pastýřské. Připomínat, i sobě, že ani my, ani ti druzí, nemusejí ničím vzbuzovat boží náklonnost. Je lichá otázka, kterou u nás otevřeli mnozí v devadesátých letech, odmítnout na jedné straně misii mezi Židy, když jim patří Ježíš především, a na straně druhé pokusy (re)judaizovat křesťanství. Je však třeba být vnímavý na situace, kdy dochází k upozaďování jedněch a nadřazování druhých, kde víra a zbožnost jsou záminkou pro pýchu a pocit nadřazenosti. Křesťan si nikdy nesmí myslet, že někdo je Bohu pro svoji zbožnost či původ milejší než někdo druhý. Proto je například nekřesťanská představa, že bychom měli podporovat nároky Židů a potlačovat ty Palestinců. Představa práv a spravedlnosti by měli být pro křesťany absolutně nepředpojaté. Stejně nekřesťanský je lokální šovinismus některých křesťanských společenství.
homiletická analýza:
Jak mluví text ke mně?
V minulosti, kdy byla víra v Krista a Boha vůbec veřejně zesměšňována a vyznavači rovněž, měli jsme ne jen já pocit, že nás tato Pavlova slova posilují a povzbuzují. Hermeneuticky je to přípustné, exegeticky je však potřeba vést v patrnosti, že u Pavlo šlo určitě o něco jiného. Pavel nečelil ani racionalistickému povznesení se nad náboženství jako takové, ani komunisticko atheistické propagandě!
Jak do situace sborové?
Nepůsobím ve sboru a nikdy jsem na tento text nekázal. Mluvím ale k širší společnosti skrze internet, proto budu tyto otázky řešit dále.
Jak do situace společenské?
Chci se vyhnout tomu, co i mnozí dnes zdůrazňují: podsouvání tzv. dnešnímu člověku jde také vlastně o jistou formu přijetí, což se projevuje konzumem, karierizmem nebo chtivostí. Takové vlastnosti jsou individuální, i mimo křesťanství většinou odsuzované. Také není pravda, že nám reklama nutí všelijaké produkty s tím, abychom byli oblíbeni. Nedělá to každá, jen ty nejpokleslejší.
Určitě je ale třeba krotit ve společnosti každou pýchu připomínkou boží lásky, která jde pro každého člověka. To určitě vede k nepředpojatému přijímání sebe, ale také těch druhých. Zejména církvi je ovšem třeba připomenout, že být milován Bohem, na to není třeba být ani křesťanem.
Jako nebezpečné vidím politické zneužívání křesťanství a vyvolávání pocitu ohrožení, nebude-li křesťanntví politicky protežováno a dostanou-li rovná práva i stoupenci jiných věr. Např. hesla, že „Evropa je, a musí zůstat křesťanská!“ Také strašení Židy nebo islámem.
Co mám sdělit?
V různých dobách by se dal položit důraz všelijak, já dnes vidím jako významný důraz na nepředpojatost boží spravedlnosti a lásky, proto bych šel i proti veškerému nadržování, buď si na základě víry, národa nebo třídy.
Jaký očekávám účinek?
Otázka otevřená.
Jaké zvolím prostředky?
Otázka otevřená.




.png)
.png)
.png)




.png)